40
Cahier des indicateurs extra-financiers -
2013
-
VIVENDI
Indicateurs sociaux
5
Formation
Nombre de collaborateurs ayant bénéficié d’actions
de formation
Le tableau ci-dessous recense le nombre de collaborateurs ayant
bénéficié au moins d’une action de formation dans l’année.
Si un salarié a réalisé plusieurs actions de formation, il n’est compté
qu’une seule fois.
Nombre de collaborateurs ayant bénéficié
d’actions de formation
GRI
PM
OCDE
LA10, LA11
6
II.A.4
2013
2012
Donnée consolidée
44 150 (83 %*)
41 804 (83 %*)
* % de l’effectif formé.
GC+
3 814
UMG
4 765
GVT
21 266
SFR
7 289
GMT
6 753
Corporate
59
Autres
204
L’importante proportion des salariés formés au moins une fois dans
l’année souligne la priorité donnée par Vivendi au développement des
compétences et de l’employabilité.
Heures de formation par salarié ayant bénéficié
d’une formation
Heures de formation par salarié ayant bénéficié
d’une formation
GRI
PM
OCDE
LA10
6
II.A.4
2013
2012
Donnée consolidée
46,0
47,8
GC+
22,5
UMG
8,3
GVT
63,9
SFR
34,9
GMT
42,3
Corporate
19,2
Autres
19,9
L’effort soutenu de formation dans le groupe Vivendi se traduit par la
hausse du nombre de collaborateurs bénéficiaires (+5,6 % par rapport
à 2012) et permet de conserver une excellente durée moyenne de
formation par salarié formé. Les indicateurs sur la formation sont
nettement tirés vers le haut par GVT.
Répartition par catégorie de formation (%)
GRI
PM
OCDE
LA10, LA11
-
II.A.4 et 8
Donnée consolidée
2013
2012
Adaptation au poste de travail
92,5 %
96,5 %
Développement des
compétences
7,5 %
3,5 %
Adaptation au
poste de travail
Développement
des compétences
GC+
77,6 %
22,4 %
UMG
88,2 %
11,8 %
GVT
93,2 %
6,8 %
SFR
96,0 %
4,0 %
GMT
91,1 %
8,9 %
Corporate
21,7 %
78,3 %
Autres
95,2 %
4,8 %
Les plans de formation des entreprises comportent deux catégories
d’actions de formation : les formations liées à l’adaptation au poste de
travail dont l’objectif est d’adapter les compétences professionnelles du
salarié au poste qu’il occupe et les formations liées au développement
des compétences dont l’objectif est d’acquérir des compétences
permettant d’obtenir une évolution professionnelle au sein ou en dehors
de l’entreprise.
